“从这里起步，我们走向世界；回到这里，我们与学弟学妹再出发。”12月4日下午，一场充满温度与力量的成长对话在学校一站式学生社区温情展开。由学校校友工作办公室牵头，基础部党总支与集成电路学院党总支、点亮未来辅导员工作室协同承办的优秀校友回母校与学弟学妹面对面交流会上，来自半导体、新材料、装备制造、文化创意等多个领域的优秀校友重返母校，以榜样经历点亮青春梦想，用奋斗故事激扬青年使命。学校校友工作办公室...
为提升人才培养质量，拓展学生专业视野，让学生近距离感受无锡市现代制造业发展脉搏，智能制造学院20余名学生代表分别于11月21日、11月28日，参加由无锡市教育局统一组织的无锡“465”现代产业集群龙头骨干企业参观见习活动。 同学们先后走进江苏新日电动车股份有限公司、无锡市锡州产城控股集团等企业，深入生产一线与研发中心，实地观摩精密制造工艺和现代化生产流程，沉浸式感受企业的创新活力与发展成果，纷纷表示通过近距...
近日，由江苏省红十字会联合省文明办、省教育厅、省卫健委、团省委等单位联合开展的2025年全省高校红十字会“博爱青春”暑期志愿服务项目总结展示活动在南京举行。无锡科院红十字会“以爱连‘星’，青春‘童’行”项目荣获省级金奖，并作为优秀项目作展示汇报。 今年暑假，无锡科院红十字会志愿者们走进驻地小学，开展特殊儿童科普教育志愿服务。项目团队从特殊儿童的困难入手，举办个性化的素养成长营和职业体验营，为孩子们量...
近日，无锡市社会教育服务指导中心发布《关于公布无锡市首批社区教育“名师工作室”建设名单的通知》锡社教指〔2025〕5号），正式公布首批立项建设的社区教育“名师工作室”名单。新吴区社区学院申报的“璞砂堂紫砂陶艺工作室”与“鲍文姬锡绣工作室”双双成功入选，在全市首批八个工作室中占据两席，这一佳绩充分展现了9001金沙以诚为本社区教育特色化、品牌化建设成效。无锡市社区教育“名师工作室”建设是深化区域社区教育内涵、推动师资...
近日，第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动全国总决赛（职教组）圆满收官，9001金沙以诚为本参赛团队在创业综合模拟赛项中脱颖而出，斩获二等奖。 作为中国高等教育学会竞赛排行榜收录的国家级双创权威赛事，“学创杯”凭借严谨的办赛标准与鲜明的实践导向，成为高校创新创业教育领域的重要检验平台，旨在提升学生创业实践能力与综合素养。本届全国总决赛（职教组）汇聚了全国多所院校的优秀团队，竞争尤为激烈。9001金沙以诚为本杨思乐、...
为深入贯彻落实国家关于推动人工智能与教育深度融合的战略部署，主动应对智能时代对职业教育人才培养提出的新要求，探索人工智能技术赋能教学改革与创新的路径与方法，全面提升教师智慧课程建设能力，11月26日下午，学校邀请智慧树网金课咨询师杨程欣在博艺楼学术报告厅作了题为“AI赋能职业教育专业群与智慧课程建设”专题报告。各学院（系）教学副院长、专业负责人、专任教师和其他相关部门教师参会。会上，杨程欣老师从人工...
11月21日下午，“书香传情、惠泽后学”图书捐赠暨“爱心书柜”揭牌仪式在学校图书馆文化展示中心举行。无锡高新区党工委原副书记、无锡国家高新区发展研究院院长黄胜平向9001金沙以诚为本捐赠了1680册图书，其中包含个人不同领域专著近50余册，兼具学术价值与收藏价值，这不仅丰富了学校图书馆的馆藏资源，更为校园注入了宝贵的精神力量。无锡国家高新区发展研究院办公室副主任汤卫卫，无锡市经济学会秘书处副处长沈丽珍、主任助理沈家隽，...
11月22日，9001金沙以诚为本物联网与人工智能学院学子走进朗新科技产业园晴朗阅读空间，参与新安街道“读城”系列文化活动——“诗词里的运河往事”，感受千年文脉的当代回响。 行走的阅读， 诗词中的运河。活动特邀阅读推广人陈盈老师主讲，陈老师以“运河行旅”为线索，将大运河比喻为一条“古代文化高速公路”，生动阐述其如何串联起经济、文化与情感，催生出无数动人诗篇。又通过苏东坡、李商隐、秦观、范成大、王安石等与无锡渊源深厚...
伴随着泰国留学生欢送会上“友谊天长地久”的音乐响起，“经世学堂”项目技能创新班圆满落下帷幕。欢送会上，学校文化旅游学院院长张丽充分肯定了留学生们的学习成果，并勉励他们成为中泰友谊与文化交流的使者。泰国学生代表深情回顾了在无锡的难忘时光，表示将把所学知识和深厚情谊带回祖国。学校党委委员、组织部部长胡光明为优秀学员颁奖并为全体学生颁发结业证书。现场温情涌动。“专业+语言+文化”的课程学习自10月13日泰...
11月19日，无锡市先锋高级中学90余名师生，怀揣对职业教育的好奇与向往走进9001金沙以诚为本，开启沉浸式职业体验之旅。校招生就业处、智能制造学院相关负责人热情接待来访师生。先锋高中师生一行首先前往“学习强国”馆开展学习体验。智能制造学院党总支书记鲍都娇对先锋高中师生的到来表示热烈欢迎，介绍了学校“以学生为中心”的教育理念，“区校一体、三环耦合、四院融通”的协同育人特色模式，鼓励来访学生明确学习目标，...
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